關于背誦,長期以來,我們一直在思考這樣一個問題:為什么學生的作文語言這樣干澀,為什么人們的生活語言這么無趣。很多人歸結于讀書不夠。但實際上,不僅僅如此,更因為我們讀的不夠精,不夠深,而要讀精讀深,必須熟讀成誦,即過背誦關,所謂“書讀百遍,其義自見”,“故書不厭百回讀,熟讀精思于自知”。我們有時見聞某位大師,滿腹經綸,口吐蓮花,敬佩之情溢于言表,卻忘了這是他們百煉成鋼、磨杵成針的必然結果。而背誦,這把文思泉涌、妙語連珠的金鑰匙,本來我們每人手里都攥著一把的。
小學是人生的黃金記憶階段。顏之推曾說,他十二歲以前背誦的文章,一年后復習一次便鞏固如初。而他二十歲后記憶的文章,一月必須復習一次才不會遺忘。豐子愷要求他的子女,每篇詩文必須熟讀22遍以上,目的仍在于背誦。學生的誦讀活動宜早不宜晚。
?? 的確,大量的誦讀將會為我們添上一股濃濃的語文味兒。因為熟讀的佳作早已與我們“相視而笑,莫逆于心”,達成了“盈盈一水間,脈脈不得語”的默契。佳作的神韻、意境、聲律早已如春風化雨,滲入、內化為自己的東西,聽任我們驅使,招之即來,揮之即去,在我們體內自由地涌流。我們可以隨意地向這些佳作借詞、借句、借意,自然筆下行云流水、揮灑自如。
? “觀千劍而后識器,操千曲而后曉聲”。為了給學生提供一份最合適的美文誦讀材料,我們選定了這49 篇,共計17775個字。希望能對孩子們的語文學習大有幫助。
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目 ?????錄
一年級【上】8篇(695字)
1秋天 2小小的船 3?四季4大小多少5比尾巴6項鏈?7雪地里的小畫家
8 雨點兒
二年級【上】6篇(1044字)
9植物媽媽有辦法10場景歌11樹12田家四季歌13黃山奇石14日月潭
三年級
【上】8篇(2888字)
15秋天的雨16大自然的聲音17做一片美的葉子18北大荒的秋天19拉薩的天空
20荷花21翠鳥22我愛故鄉的楊梅
四年級14篇(5894字)
【上】
23觀潮24走月亮25繁星26爬山虎的腳27麻雀28爬天都峰
五年級
【上】6篇(3679字)
29白鷺30少年中國說31四季之美32古人談讀書33鳥的天堂34憶讀書
六年級7篇(3575字)
【上】
35橋36夏天里的成長37開國大典(節選)38七律·長征39文言文兩則40草原
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一年級: 【上】
1 ?秋天
天氣涼了,樹葉黃了,一片片葉子從樹上落下來。
天空那么藍,那么高。一群大雁往南飛,一會兒排成個“人”字,一會兒排成個“一”字。
啊!秋天來了!
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2 ?小小的船
(葉圣陶)
彎彎的月兒小小的船,
小小的船兒兩頭尖。
我在小小的船里坐,
只看見閃閃的星星藍藍的天。?
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3 ?四季
(薛衛民)
草芽尖尖,
他對小鳥說:
“我是春天。”
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荷葉圓圓,
他對青蛙說:
“我是夏天。”
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谷穗彎彎,
他鞠著躬說:
“我是秋天。”
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雪人大肚子一挺,
他頑皮地說:
“我就是冬天。”
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4 大小多少
一個大,一個小,一頭黃牛一只描。
一邊多,一邊少,一群鴨子一只鳥。
一個大,一個小,一個蘋果一顆棗。
一邊多,一邊小,一堆杏子一個桃
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5 比尾巴
(程宏明)
誰的尾巴長?
誰的尾巴短?
誰的尾巴好像一把傘?
猴子的尾巴長。
兔子的尾巴短。
松鼠的尾巴好像一把傘。
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誰的尾巴彎?
誰的尾巴扁?
誰的尾巴最好看?
公雞的尾巴彎。
鴨子的尾巴扁。
孔雀的尾巴最好看。
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6、項鏈
(夏輦生)
大海,藍藍的,又寬又遠。沙灘,黃黃的,又長又軟。雪白雪白的浪花,嘩嘩地笑著,涌向沙灘,悄悄撒下小小的海螺和貝殼。
小娃娃嘻嘻地笑著,迎上去,撿起小小的海螺和貝殼,穿成彩色的項鏈,掛在胸前。快活的腳印在沙灘上,穿成金色的項鏈,掛在大海胸前。
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7 雪地里的小畫家 ???
???????(程宏明)
下雪啦,下雪啦!
雪地里來了一群小畫家。
小雞畫竹葉,小狗畫梅花,
小鴨畫楓葉,小馬畫月牙。
不用顏料不用筆,
幾步就成一幅畫。
青蛙為什么沒參加?
他在洞里睡著了。
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8 雨點兒
數不清的雨點兒,從云彩里飄落下來。
半空中,大雨點兒問小雨點兒:“你要到哪里去?”
小雨點兒回答:“我要去有花有草的地方。你呢?”
大雨點兒說:“我要去沒有花沒有草的地方。”
不久,有花有草的地方,花更紅了,草更綠了。沒有花沒有草的地方,長出了紅的花,綠的草。
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二年級
【上】
9植物媽媽有辦法